2014-7-03

BIZ

Fundação Calouste Gulbenkian e Samsung assinam protocolo em projecto educativo

A Fundação Calouste Gulbenkian e a Samsung assinaram um protocolo para viabilizar um projecto-piloto destinado a promover mudanças na aprendizagem.

Fundação Calouste Gulbenkian e Samsung assinam protocolo em projecto educativo

Jong Soo Kim, presidente da Samsung Portugal (à esquerda) e Artur Santos Silva, presidente da Fundação Calouste Gulbenkian (ao centro)

O projecto celebrado entre a Fundação Calouste Gulbenkian e a Samsung destina-se ao 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico. Desenvolvido pelo programa “Gulbenkian Qualificação das Novas Gerações”, o projecto tem a duração de seis anos e visa integrar novas aptidões e competências no currículo escolar exigidas por um mundo em rápida mudança e que o atual modelo educativo não tem conseguido acompanhar.

A colaboração da Samsung nesta iniciativa traduz-se na doação de equipamento informático às escolas envolvidas no projecto, incluindo 186 tablets, inserindo-se no programa de responsabilidade social da Samsung em Portugal, na área da Educação, iniciado em 2013.

Artur Santos Silva, presidente da Fundação Calouste Gulbenkian, exprimiu a sua satisfação pela celebração do protocolo, congratulando-se por este novo passo, inserido numa colaboração iniciada no ano passado entre o Centro Interpretativo do Jardim Gulbenkian e a Samsung, totalmente equipado com material tecnológico oferecido pela empresa. Sublinhando a relevância desta iniciativa para a escola do futuro, Santos Silva defendeu a importância dos equipamentos tecnológicos nas escolas, a par da formação dos professores, fundamentais para o desenvolvimento do ensino. Jong Soo Kim, presidente da Samsung Portugal, reforçou a ideia de que se deverá apostar formação dos professores, fundamentais para garantir o sucesso da iniciativa, considerando este projeto um pequeno mas importante passo para a criação da escola do futuro.

Duas turmas de três agrupamentos escolares do país, situados nos distritos de Beja, Évora e Portalegre, foram escolhidas para dar corpo a esta experiência pedagógica apostada em preparar os jovens para os desafios complexos que os esperam, designadamente do mercado de trabalho que vierem a encontrar.

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